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    孩子们牵起老人们的手,和福利院的爷爷奶奶们一起合影留念。

  • 尚陽學校2016學年第一學期四年級家長會順利召開

    经师易遇,人师难求。

  • 【圖】集思廣益,形成合力:零陵中學起始、畢業年級管理工作交流會

    八6班刘乐怡同学作为新团员代表发言,她提出作为一名新团员应该承担起自己的责任与使命,要展现出一名学生团员的先进性,规范自己的言行,在梦想的道路上努力拼搏,争当新时代的优秀团员。...

  • 【圖】上外附屬大境中學赴結對崇明中學參加2016年教學月活動

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此次分享的内容十分丰富,在简单介绍了主要流程后,朱斌彬老师交流了李家成教授的《基于社会主义核心价值观背景下的中国班级建设模式初探》和齐学红教授的《历史流变:中国式班级建设的前世今生》两场讲座的主要内容。...

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八年前,人社部将2010版西式烹调师和西式面点师的国家职业标准的修订工作交付给中华职业学校,期间得到部中心和市中心领导的悉心指导和大力支持,圆满完成了2010年版的修订工作。...

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首先,马老师带领大家认识什么是“学校教育科研”,它是有计划有目的地探寻未知的学校教育规律,并且将其纳入教育科学体系,指导教育实践的过程。...

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教研活动由姜老师主持,姜老师先就本学期的主题教研活动的三个时期中组员的实践过程和结果进行阐述,汇报了本学期以教研组为单位,基于第七单元的《空气与生命》和第十四单元的《海洋与海洋开发》的单元整体设计的过程,以及对《绿色植物的光合作用(一)》和《海底探索》两个单课时的教学设计进行反复讨论,共同确定设计思路,最后由六年级的金老师和七年级的唐老师分别执笔、实践完成的过程。...

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“学科相通,专业互补”学校允能教学倡导老师们跳出自己的课堂,跨学科跨年段听课评课,站在更高的角度、更宽的视野看课堂、看学生。...

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值此南洋初中2017年校级课题结题与2018年校级课题申报之际,这样力求实效的教育科研的培训犹如一场及时雨,使老师们知道了教育科研并没有那么难,知道了怎样选题、怎样进行课题的申报填写与设计,拉近了基层实践者与课题研究之间的距离。...

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利用我园微信公众号,发布了“致家长一封信”,运用图加文的方式引导家长和孩子一起利用亲子互动时间与孩子一起共同了解防灾减灾的的小知识及自救方式。...

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表彰会上还进行了新团员宣誓仪式,希望同学们能明确目标,牢记使命,追求更大的进步,创造我们更新更美好的未来。...

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潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...